本报记者 赵黎浩 本报通信员 赵玉雪

在云南省临沧市镇康县职教中心的实训车间，机器启动声和学生贪图声雄起雌伏。从这里毕业的学生，有的成了企业的时间高手，有的我方创业，还有的通过职教高考上了大学。连年来，镇康县相持“升学和办事并重”的想路，推动妙技东说念主才培养向“新”而行，接续优化东说念主才培养旅途，助力学生完满“办事有路、升学有门”，为场所发展注入新活力。

2017年，王成锋从镇康县职教中心汽车利用与维修专科毕业，插足当地的一家汽修企业使命。“在学校学习的时候，大部分时候皆在实训车间。”王成锋回忆说念，“真挚们不仅西席表面常识，更看重培养咱们的施行操作才略。”恰是这种表面和实践相归拢的教学格局，不仅让他在学校妙技大赛中取得多项奖项，也为他毕业后的事业发展打下了基础。如今他已从又名初学技工成长为时间主干。他常说：“在学校里多流汗，把基础打牢，到了岗亭上心里才不慌，路能力走得稳。”

镇康县相持以阛阓需求为导向，构建“基础课程+专科课程+实践张望”的教学体系，积极推动产教交融，与多家腹地企业共建实训基地，将出产名堂引入课堂，开设了光伏工程时间与应用、茶艺茶说念、电商直播等多元化课程，全面普及学生轮廓教授和办事竞争力。同期，不断强化表面教学和实践操作，让学生既掌抓专科常识，也能在实训车间反复演练、实训，普及专科水平。此外，还开设事业发展与办事提醒、改动创业训诲、事业教授等扶直课程，全面培养学生的轮廓事业才略，亚博app不断普及学生的办事竞争力。

“咱们看重指点学生从‘表面学习’转向‘实践探索’，在实训课程中，让他们我方想象贬责有筹谋，针对短板不断反想纠肃穆过，不仅沉稳了他们的专科妙技，也培养了他们的改动想维和团队配合精神。”镇康县职教中心招生办事办副主任王贵菊说。

值得把稳的是，职教高考也为繁多学生大开了通往高级学府的另一扇大门。镇康县积极鞭策职普融通，不仅在课程确立上与平庸高中完满部分互通，更通过“文化素质+事业妙技”的禁受机制，让学生取得了升学到本科院校和高职院校就读的契机。

“许多东说念主皆以为上了职高学校训诲的路就封顶了，但职教高考给了我第二次弃取的契机，它让我找到了自信和标的。”何世强于2025年通过职教高考顺利考入云南民族大学，成为策画机科学与时间专科的学生，他说，“往日文化课收货不隆起，一直很迷濛。到了职高，我从最基础的策画机拼装学起，到自后能零丁编写小要道、搭建微型辘集，这种‘我能行’的嗅觉，激勉我再行提起文化课教材。”

插足大学后，何世强发现我方也曾的职校阅历并非短板，反而成了上风。“在大学课堂上，当同学们还在学习表面常识时，我一经能归拢往日在实训中调试开导、贬责故障的训戒，掌抓常识的施行应用。”

镇康县职教中心针对不同学生的性情，履行“一世一策”培养有筹谋，既看重妙技实训，又强化文化基础，确保学生既能办事有门，又能升学有路。近5年亚搏，县职教中心已匡助627名学子通过职教高考圆了大学梦。

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